Конституция Мзианети
Законы Мзианети:
1. Любить ближнего.
2. Жить по совести.
3. Трудиться на благо всех.
Описание Мзианети:
1. Мзианети (Город Солнца) – зеркальная противоположность привычной жизни, где взрослые ведущие, а дети – ведомые. В Мзианети наоборот – дети ведущие, а взрослые ведомые.
2. Каждый ребенок в Мзианети становится полноправным гражданином и парламентарием.
3. В Мзианети граждане служат (работают) в учреждениях по своему свободному выбору. За службу в учреждениях граждане получают вознаграждение в “ДАРАХ” (валюта Мзианети). Дары можно тратить на личные нужды, на благо других или на благотворительность.
4. Цели Мзианети:
• а) Дать гражданам чувство взрослости и свободы, возможность ощутить вкус настоящей жизни (в соответствии с психологией согласия) – трудовые отношения, должностные обязанности, собственные финансы, свой бизнес и т.д.
• б) Воспитание высокой нравственности через воспитательные образы, культивируя любовь, заботу, дружбу и служение. Происходит гуманизация трудовых отношений. Граждане стремятся к общему благу и развивают новое сознание.
• в) Мотивация на общение с наставниками и развитие необходимых навыков через чувство взрослости и свободы.
• г) Взрослые получают возможность почувствовать результат воспитания, проявленный в их детях.
5. Главный акцент делается на воспитание благородных качеств личности у всех граждан, независимо от возраста.
6. Клубы по интересам: Граждане записываются (покупают абонементы) в клубы во второй половине дня и приводят своих родителей. Клубы способствуют сближению детей и родителей. Взрослые видят лучшие формы общения с детьми. Наставники направляют мышление граждан на осмысление работы на общее благо. В клубах продолжается воспитательная работа.
7. Школа для взрослых: В то время как граждане служат, взрослые посещают школу, где им проводят занятия приглашенные спикеры (учителя). Это подчеркивает чувство взрослости и свободы граждан и напоминает взрослым о чувствах их детей по поводу школы.
8. Совместные клубы: Совместные клубы с родителями также требуют абонементов. Цель – сплочение семьи.
9. Мэрия Мзианети: Мэрия является администрацией города. Мэр руководит мэрией, где граждане получают документы (визы), трудовые книжки, информацию о вакансиях и консультации.
10. Учреждения Мзианети: Граждане получают униформу и бейджики и работают с 10:30 до 14:30. После обеда, с 16:00 до 19:00, открываются клубы. По окончании работы граждане сдают униформу и бейджики, а руководитель учреждения ставит отметку в трудовой книжке о проделанной работе. Гражданин обращается в мэрию для получения вознаграждения и возможного устройства на новую работу.
11. Учреждения Мзианети описаны в первом дополнении к Конституции.
12. Распорядок жизни на 9 дней описан во втором дополнении. Один распорядок дня сохраняется на все дни, кроме экскурсионного.
13. Двухдневная исследовательская экспедиция (6-7 дни): Граждане могут попасть в экспедицию через учреждения, продолжая службу. Они выбирают статус: повара (кафе), помощники, ученые (университет), журналисты или блоггеры (медиацентр), художники или мастера (мастерская), артисты (культурный центр), представители мэрии (наблюдатели), или по гранту.
14. Заключительный концерт: Проводится на закрытии перед ужином. Представляются результаты воспитательной работы и проходит сбор средств (аукцион) на благотворительную цель. Концерт организован культурным центром, билеты продаются за дары, вывешивается афиша.